viernes, 8 de noviembre de 2013

Actividad 19 de Octubre

En la clase del 19 de Octubre elaboramos varias cartas combinando el formato estándar o machote de carta con la base de datos y nos genero varias cartas con diferentes destinatarios.

Cartas 19 de Octubre

jueves, 7 de noviembre de 2013

Bitácora 19 Octubre, Elaboración de Cartas

El pasado 19 de Octubre de 2013 trabajamos en la elaboración de cartas para diferentes destinatarios de forma automática partiendo de un formato o machote de cartas el cual combinaremos con una base de datos para elaborar de forma automática varias cartas personalizadas a diferentes destinatarios.


Depresión Infantil


Este tema me pareció interesante ya que se relaciona con nuestras publicaciones anteriores, según la Asociación Mexicana de Psiquiatría Infantil (AMPI) la depresión puede estar enmascarada con lo que se conoce como equivalentes depresivos como el trastorno del sueño,alimentación, aislamiento social y bajo rendimiento escolar.


Es importante identificar si estos equivalentes depresivos persisten por varios días para ser considerados como Depresión, es normal creer que la Depresión es exclusivo de las personas adultas, pero debemos tener presente que este padecimiento se presenta en los menores.

En los infantes los síntomas depresivos están ligados a situaciones especificas, tratándose de reacciones transitorias.


El entorno social juega un factor muy importante que influye en el estado emocional de un niño, la perdida de un familiar, la violencia intrafamiliar, así como la manifestación de algún problema de aprendizaje son determinantes en la presencia de un cuadro depresivo.


Como Padres es importante estimular a los niños a hablar de sus sentimientos, evitar que el niño presencie  situaciones de agresiones y  con la ayuda de un profesional poder identificar si existe un problema de aprendizaje.

Cuando se sospeche de un cuadro depresivo es importante la opinión de un Psicólogo Profesional quien determinara el tratamiento a seguir y en caso de ser necesario canalizarlo a otra especialidad como pudiera ser la Psiquiatría

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Dislexia

Me gustaría hablarles de otro trastorno infantil que pudiera ser mal interpretado y al igual que en el TDAH la falta de información nos lleva a etiquetar a un niño como "flojo", "tonto", "descuidado", "inmaduro", "no trata lo suficiente" o como "problema de comportamiento".


La Dislexia es un trastorno Psicológico que dificulta al niño para realizar escritura, lectura y el aprendizaje, se cree que pudiera tener una base genética, la gravedad depende de la edad del niño y los síntomas cambian de acuerdo al desarrollo del niño:

Entre los 3 y 5 años se puede presentar  problemas en el habla, la pronunciación,  dificultad para memorizar números, letras, colores, así como poca habilidad con el lápiz y tijeras.

Entre los 6 y 11 años los niños invierten letras, números, palabras, confunden el orden de las letras dentro de una misma palabra, escribe en espejo y confunde la derecha y la izquierda. También puede presentar torpeza en la coordinación de movimientos. Su capacidad lectora es muy baja y no se sabe orientar bien temporalmente.

A partir de los 12 años los problemas son de concentración al leer y escribir, así como la memoria inmediata, interpreta mal la información y conceptos abstractos.

Te recomendamos que si identificas alguno de estos síntomas es importante buscar ayuda profesional de un Psicopedagogo para poder ayudar a tu hijo y  resolver este problema de aprendizaje.

Espero que esta información te sea de utilidad. 

Niño Problema ó Niño con Hiperactividad

Es muy común que en nuestro entorno social exista un “Niño Problema” al cual le cueste trabajo relacionarse con sus compañeros de clases, no logre tener un desempeño escolar, presente un comportamiento impulsivo, etc., etc., en la mayoría de los casos los Padres no saben que hacer con un niño que presenta todas estas característica y recurren a las llamadas de atención, castigos, gritos, etiquetándolo erróneamente como "Niño Problema" sin imaginarse que pueden estar ante un Niño con Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH).

Debido a su problema para adaptarse a su entorno social, estos niños pueden presentar Baja Autoestima por lo que debemos estar alerta  y buscar ayuda profesional para una evaluación y poder determinar si estamos ante un problema de TDAH.

A continuación mencionaremos las señales de alerta que pueden indicar que estamos ante un Niño con TDAH:

  • Falta de atención a los mínimos detalles dentro de su entorno social.
  • No sigue indicaciones, reglas que se le indiquen tanto en el hogar como en la escuela.
  • Le cuesta trabajo organizarse y pareciera que no escucha cuando se le habla.
  • No puede estar quieto en ningún momento, habla sin esperar que las otras personas terminen antes de hablar,
  • Sus acciones no miden consecuencias.
  • Su comportamiento es agresivo física y verbalmente, con frecuencia mienten.
  • En la mayoría de los casos su rendimiento escolar es bajo, tienen problemas con la escritura y el dibujo, cometen errores ortográficos, omiten palabras o frases al leer, pueden identificar letras pero tienen dificultad para pronunciarlas correctamente, no comprenden lo que leen.

 Es importante buscar ayuda Psicológica Profesional que pueda descartar que se trate de otro tipo de problema  y en caso de que efectivamente se trate de TDAH el niño pueda recibir el tratamiento adecuado recomendado por el profesional.

miércoles, 6 de noviembre de 2013

Día Internacional Contra la Violencia de la Mujer


Dando continuidad con la publicación del día 05 de Octubre acerca del maltrato hacia la mujer, no podía dejar pasar la oportunidad de recordarles que el próximo 25 de Noviembre celebraremos el Día Internacional contra la Violencia hacia la Mujer.



Invitarles nuevamente a fomentar una conciencia de igualdad y equidad de género, entre nuestros hijos, hermanos, vecinos, compañeros de trabajo, etc. debemos atacar esta problemática desde diferentes ángulos, como ya lo mencione con la concientización, el apoyo de nuestras autoridades, pero principalmente somos nosotras quienes debemos amarnos,valorarnos y respetarnos, no permitiendo que nadie te haga sentir menos.


Existen muchas instituciones de ayuda a la mujer, si te sientes perdida busca ayuda, rompe el ciclo y se feliz.

Exponiendo nuestro Proyecto a los Compañeros de 1ro. Psicología Sabatino

Explicación por parte de su servidora
El pasado 19 de Octubre tuvimos la oportunidad de exponer ante nuestros compañeros de 1ro. de Psicología Sabatino un proyecto de la clase de Informática.

Alumos explorando la hoja de trabajo
Proporcionamos la dirección de este blog para que pudieran accesar todos, explicándoles que es un blog personal y que estaremos publicando diferentes artículos de forma periódica  esperando que nos visiten y puedan hacer comentarios acerca de nuestras publicaciones.

Es una hoja dinámica de trabajo de Excel la cual puede ser utilizada en Estancias Infantiles y puede utilizarse por personas que no necesariamente tienen conocimientos Psicológicos.

Explicación por parte de  Isabel Serratos
Se evalúan los campos formativos del desarrollo infantil, tenemos una hoja por campo formativo y se va capturando los puntos obtenidos de acuerdo a las actividades que se le van indicando al niño o conductas que se observan, previamente se establecieron rangos de puntos que nos dan automáticamente un resultado en conjunto con un color que nos permite visualizar rápidamente en que rango se encuentran.
El profesor supervisando a los alumnos

En esta misma hoja tenemos una pestaña de resumen que nos da el resultado final de cada campo y automáticamente nos indica cual es el plan de acción a seguir.

Queremos reconocer y agradecer a nuestro Profesor Jorge Montaño quien nos ha compartido sus conocimientos con los cuales ha sido posible que pudiéramos desatollar el presente trabajo.